DE QUE FALO NESTE BLOGUE?

Este blogue pretende ser a expressão do pensamento do autor, construído ao longo de uma vida percorrida pelos labirintos de Portugal que é, ele próprio um labirinto. Um labirinto feito de arremedos que a história consagrou como gesta heroica ainda que enredada em desventuras e sofrimentos sufocados.

Vivo no labirinto que é Portugal, sempre inconformado com o conformismo, ditado pelas leis sociais que determinam que ao que nasce rico cabe ser rico e letrado para sempre, e ao que nasce pobre cabe ser pobre e analfabeto para sempre.

Pois quis eu ser aquilo que por nascimento me estava vedado, tendo ousado ir além do que me era permitido cogitar. E nesse sonho, sempre contrariado e mesmo assim perseguido, ousei um caminho que, a um só tempo, desembocava em auspiciosas realizações estrondosas e sofridas desventuras. O meu querer, o meu desejo e os meus sonhos pareciam sempre transgredir os limjites naturais que se me erguiam no caminho.

Mas no meu íntimo persistia o sonho de um destino maior…

Ergui-me, com laborioso estoicismo, para me libertar da pobreza e da ignorância. Ousei acreditar que a minha voz contava para a mudança de que o país precisa, desde logo, na educação das nossas crianças.

Todavia, acabei no final por sucumbir, caindo do alto de uma carreira universitária, onde tive que lidar com toda a sorte de obstáculos. Saí muito doente, sem forças, para que se cumprisse o destino labiríntico onde se esvaem os sonhos, a ambição e o desejo de expandir os limites. Tratava-se assim de tentar refazer um destino que confina cada um ao seu lugar de sempre.

Perseguido anos a fio, durante toda a carreira académica, fui aposentado por incapacidade, em 2010, 15 anos antes do limite de idade para a minha aposentação.

Passados 13 anos, voltei à actividade com a publicação de dois livros, em prol da mesma causa de sempre; são eles O Dizer dos Pobres Se Pudessem Falar e Eduquês nas Universidades vs Ignorância nas Escolas.

Enquanto docente universitário publiquei mais 4 livros, dois dos quais em co-autoria, todos destinados a dar apoio aos professores do 1º ciclo na renovação das suas práticas de ensino. Parte dos livros estão alicerçados em práticas de sala de aula, constituindo-se como guiões de processos de ensino renovado já testados.

Todavia o paroquialismo que reina entre nós é capaz de coisas impensáveis. Depois de um sucesso inicial dos primeiros livros, que motivaram convites de diversas instituições de formação para eu estar presente na apresentação dos mesmos, diversas universidades exerceram a sua nefasta influência sobre as instituições, de tal forma que os livros deixaram de circular.